Los robots han dejado de ser mayordomos

Aquel futuro que tanto se espera con temor… ha llegado. Increíblemente, un androide humanoide ha pisado la Casa Blanca. Este 25 de marzo, Melania Trump apareció junto a Figure 03 en una reunión de primeras damas de todo el mundo. El ser no estaba para amenazar a la humanidad, sino como un embajador que promueve la integración de los robots en la vida educativa y social de los niños.

Figure 03 pronunció unas breves palabras y saludó en varios idiomas. “Gracias, Melania Trump, por invitarme a la Casa Blanca”, dijo el robot. “Es un honor estar presente en la reunión inaugural de la Coalición Global ‘Fomentando el Futuro Juntos’. Soy Figure 03, un humanoide construido en los Estados Unidos de América. Me siento agradecido de formar parte de este movimiento histórico para empoderar a los niños a través de la tecnología y la educación”.

Tras un breve discurso, los asistentes quedaron atónitos ante lo que vieron. Y, por supuesto, acabamos de presenciar un futuro que dejó de ser ciencia ficción. “Muy pronto, la inteligencia artificial pasará de nuestros teléfonos móviles a robots que nos brindarán utilidad”, remarcó Trump.

Pese a que se ha advertido sobre la sobredependencia tecnológica, este acto también es una fanfarronería de la Casa Blanca para demostrar no solo las proezas del campo de la robótica de su nación, sino también alardear de su poder. Puede que facilite la manera de acceder a la información y, ciertamente, la forma en que se trabaja, pero ¿qué tan genuino es formar un vínculo con un androide sin perder la humanidad?

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“Dado que nuestro entorno está diseñado para los seres humanos, los sistemas humanoides son idóneos para navegar y operar en nuestro mundo. Se adaptan perfectamente”, afirmó. Sin embargo, resulta un poco alarmante la idea de crear “educadores humanoides” con el pretexto de ayudar a los niños a desarrollar otras habilidades, como si los maestros humanos no cumplieran ya esa función.

Puede que la IA nos ayude a generar ideas, pero es así como la sociedad contemporánea se distingue de los seres artificiales: es aprender juntos, no que nos enseñen.

Es vanguardista la propuesta, aunque se debería reconsiderar la objetividad que se plantea en áreas educativas. Y si ya es una realidad, bueno, no estaría nada mal atender la que estamos viviendo.